Enfants
Pour qu’un enfant grandisse, il faut tout un village.
En deux mots:
La prise en charge de l'enfant, de la découverte d'un mal-être non défini, à un possible diagnostic, et un accompagnement peut se révéler très complexe. Il ne s'agit pas que de l'enfant, mais il est nécessaire de le rencontrer dans sa globalité.
Pour qui? Pour quoi?
- Colères faciles, difficulté à gérer ses émotions, à respecter les limites
- Anxiété, stress, manque de confiance en soi
- Difficulté de concentration à l’école, difficulté à se mettre au travail
- Dégout, phobie de l’école
- Dyslexie, dyscalculie
- Manque de motivation à l’école, stress pour les examens, les résultats scolaires
- Difficulté à trouver sa place parmi ses camarades
- Caractéristiques de HP (Haut Potentiel), diagnostic de HP
- Difficultés à vivre la séparation de ses parents, un deuil Conflit parental
- Difficultés relationnelles (à la maison, à l’école)
- Difficultés émotionnelles (impulsivité, colère, angoisses, timidité, ...)
Que faire?
Pour les enfants:
- Psychothérapie individuelle dont approche cognitivo-comportementale, analytique, théâtrothérapie, art-thérapie...
- Psychothérapie familiale
- Bilan neuropsychologique
- Logopédie
- Approche psychocorporelle
- Médiation
Pour les parents:
- Coaching parental / guidance parentale
- Thérapie familiale
- Approche psychocorporelle
- Médiation
Une consultation d’orientation thérapeutique peut vousaider à trouver l'approche qui correspond le mieux à vos besoins, à ceux de vos enfants. l'approche peut être multidisciplinaire incluant une approche de l'enfant et une approche plus systémique.
